'Fremd bin ich eingezogen, fremd zieh ich wieder aus'. Von der Entfremdung zur Fremdenfeindlichkeit in der jungen Generation.

Autor/in	Petri, Horst
Titel	'Fremd bin ich eingezogen, fremd zieh ich wieder aus'. Von der Entfremdung zur Fremdenfeindlichkeit in der jungen Generation. Gefälligkeitsübersetzung: 'I moved in as a stranger and moved out again as a stranger' : from alienation to xenophobia in the young generation.
Quelle	Aus: Jugendgewalt und Rechtsextremismus : soziologische und psychologische Analysen in internationaler Perspektive. Weinheim: Juventa (2002) S. 21-30Verfügbarkeit
Reihe	Jugendforschung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-0477-2
Schlagwörter	Entfremdung; Fremdeinschätzung; Psychischer Faktor; Psychosoziale Entwicklung; Selbstbild; Kindheit; Mensch; Geschichte (Histor); Fremdheit; Jugendlicher
Abstract	Der Autor problematisiert das Phänomen der Fremdenfeindlichkeit aus einer "radikal-psychoanalytischen" Perspektive, indem er aufzeigt, wie der Mensch von seiner Geburt bis zu seinem Tode an Entfremdung leidet. Von der Vorgeburtsphase über die frühe Kindheit bis in das höhere Alter hinein folgt die psychische Strukturentwicklung einem Kontinuum lebensgeschichtlicher Erfahrungen, die durch einen dialektischen Wechsel von Vertrautem und Fremden, von Ich und Nicht-Ich, von innerer und äußerer Realität geprägt werden. Der Autor zeigt, dass sich dabei grundlegende ontogenetische Wandlungen vollzogen haben, und dass es einen qualitativen und quantitativen Sprung in den Gefühlsqualitäten von Fremdheit und Entfremdung gibt, von dem die junge Generation besonders betroffen ist. Wo der "Kältetod der Menschlichkeit" droht, hat die Gewalt des Fremden ein nicht mehr integrierbares Ausmaß angenommen. Vielleicht drückt sich in der gewalttätigen Abwehr des Fremden der letzte verzweifelte Versuch aus, mit Projektion und Verschiebung auf das ungeeignete Objekt der Überflutung durch das weltverschlingende Fremde zu reagieren, um auf diese Weise das "wahre Selbst" doch noch zu retten. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)