Die Vielfalt familialer Lebensformen aus der Sicht von Kindern.

Autor/in	Alt, Christian
Titel	Die Vielfalt familialer Lebensformen aus der Sicht von Kindern. Gefälligkeitsübersetzung: The diversity of family ways of life in the opinion of children.
Quelle	Aus: Sozialberichterstattung zu Lebenslagen von Kindern. Opladen: Leske u. Budrich (2002) S. 139-170 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 2; grafische Darstellungen 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8100-3488-6
DOI	10.1007/978-3-663-11392-8
Schlagwörter	Forschungsmethode; Soziale Beziehung; Generation; Ehescheidung; Familie; Eltern; Kind; Pluralismus; Sozialbericht; Lebensweise; Struktur
Abstract	Der Autor rückt strukturelle Unterschiede in den Mittelpunkt, die durch die wachsende Vielfalt von familialen Lebensformen zwischen Erwachsenen und Kindern entstehen und weist darauf hin, dass bei Strukturanalysen die unreflektierte Übernahme der Elternperspektive für die Lebenssituation der Kinder durchaus fragwürdig sein kann. Ausgehend vom lange Zeit gültigen Verständnis einer elternbasierten Sozialberichterstattung zeigt er mögliche Unterschiede in den Auswirkungen der stattgefundenen Entwicklungen aus der Perspektive der Eltern und Kinder auf. Er thematisiert die Eltern-Kind-Beziehung als Gegenstand der Sozialberichterstattung und beschreibt den Wandel der Familie bei Ehe und Scheidung sowohl aus der Eltern- als auch aus der Kinderperspektive. Er stellt ferner ein schematisches Modell vor, das - ausgehend von den unterstellten Formen der "traditionellen" Familie - die Entwicklung der familialen Konstellation über vier Generationen hinweg verdeutlicht. Daraus ergibt sich ein Bild, welches das traditionelle Familienkonstrukt alsbald als überholt gelten lässt und in Richtung einer multiplen Vaterschaft oder Elternschaft als modernes Familienmodell weist. Mit Hilfe der Kinderperspektive lassen sich bereits heute einzelne Phänomene dieser Entwicklung beobachten. (ICI).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)