Methoden und Ergebnisse der historischen Kindheits- und Jugendforschung.

Autor/in	Krüger, Heinz-Hermann
Titel	Methoden und Ergebnisse der historischen Kindheits- und Jugendforschung. Gefälligkeitsübersetzung: Methods and results of historical childhood and youth research.
Quelle	Aus: Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. Opladen: Leske u. Budrich (2002) S. 283-305Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8100-3320-0
Schlagwörter	Forschung; Methodologie; Jugendforschung; Kindheit; Geschichte (Histor); Sozialwissenschaften; 20. Jahrhundert; Deutschland
Abstract	In diesem Beitrag werden zunächst die Entwicklungslinien der historischen Kindheits- und Jugendforschung seit den 20er Jahren des 20. Jahrhunderts in knappen Zügen skizziert. Nach bescheidenen Anfängen erlebte diese Forschungsrichtung vor allem im Zuge der Ausformulierung des Konzeptes einer historischen Sozialisationsforschung seit den 1970er Jahren einen enormen Aufschwung. Inzwischen sind eine Vielzahl von Studien zum Wandel von Kindheit und Jugend erschienen, die sortiert nach thematischen Forschungsschwerpunkten exemplarisch vorgestellt werden. In einem weiteren Schritt werden die verschiedenen quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden, die in der historischen Kindheits- und Jugendforschung eingesetzt werden, dargestellt und am Beispiel ihrer Verwendung in historischen Projekten konkretisiert. In einem abschließenden Ausblick werden einige zentrale Forschungsdesiderata der historischen Kindheits- und Jugendforschung aufgezeigt und thematische und methodologische Perspektiven für die Weiterentwicklung dieses Forschungsschwerpunktes skizziert. (ICH).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)