Die Einführung von Bachelor- und Masterprogrammen an deutschen Hochschulen.

Autor/inn/en	Klemperer, Anne; Wende, Marijk van der; Witte, Johanna
Institution	Centrum für Hochschulentwicklung; Universiteit Twente / Centrum voor Studies van het Hoger Onderwijsbeleid
Titel	Die Einführung von Bachelor- und Masterprogrammen an deutschen Hochschulen. Gefälligkeitsübersetzung: Introduction of bachelor's and master's degrees at German universities.
Quelle	Gütersloh (2002), 117 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 42; Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungsabschluss; Studiengang; Hochschule; Reform; Niederlande
Abstract	"Für die Studie wurden sämtliche Hochschulleitungen der HRK befragt (Rücklauf 54 Prozent), ob und in welchem Umfang sie sich in der Einführung neuer Studienstrukturen engagieren, welche Weichenstellungen sie für die weitere Entwicklung vorgenommen haben und welche Ziele sie mit den neuen Studiengängen verfolgen. Denn in Deutschland ist die Einführung der neuen Programme Sache der Hochschulen. Daneben wurde eine Sonderauswertung des Statistischen Bundesamtes von 2000/2001, die Datenbank des Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) sowie Ergebnisse des Hochschulforschungsinstituts Halle/ Wittenberg hinzugezogen. Die Ergebnisse zeigen: Anders als in den Niederlanden, die sich auf Initiative der Hochschulen entschlossen haben komplett auf Bachelor und Master umzustellen, befindet sich die Einführung der neuen Programme in Deutschland noch in einer Pionierphase." (Textauszug).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)