Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Krekel, Elisabeth M.; Sauter, Edgar |
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Titel | Ansätze und Perspektiven für eine Qualitätssicherung in der beruflichen Weiterbildung. Was spricht für vergleichende Bildungstests? Gefälligkeitsübersetzung: Approaches and prospects relating to quality assurance in advanced vocational education : what are the advantages of comparative education tests? |
Quelle | Aus: Qualitätssicherung in der Berufsbildungszusammenarbeit. Baden-Baden: Nomos Verl.-Ges. (2002) S. 9-26 |
Reihe | Studien zur Vergleichenden Berufspädagogik. 17 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-7890-7955-3 |
Schlagwörter | Test; Qualitätskontrolle; Berufliche Fortbildung; Berufsbildung; Qualitätssicherung; Bildungseinrichtung; Stiftung; Deutschland |
Abstract | Die Verfasserin geht einleitend auf die aktuelle Diskussion um Lernen in der Wissensgesellschaft und speziell um die Qualitätssicherung in der beruflichen Weiterbildung ein. Vor diesem Hintergrund werden Verfahren und Instrumente der Qualitätssicherung vorgestellt, wobei zwischen inputorientierter, outputorientierter, prozessorientierter und verbraucherorientierter Qualitätssicherung unterschieden wird. Die Verfasserin greift sodann die vom Sachverständigenrat Bildung begonnene Diskussion über eine "Stiftung Bildungstests" auf und umreißt die Konturen einer solchen Stiftung hinsichtlich Aufgaben, Funktionen, Organisation, Finanzierung und Reichweite. Sie plädiert abschließend für die Einrichtung einer solchen unabhängigen Stiftung, deren Reichweite jedoch nicht auf die berufliche Weiterbildung beschränkt sein soll. (ICE). |
Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
Update | 2004_(CD) |