Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Feltz, Nina |
|---|---|
| Titel | Bewegung und die Aneignung öffentlicher Räume in Lebensläufen von Frauen und Mädchen. Gefälligkeitsübersetzung: Movement and the appropriation of public spaces in the life careers of women and girls. |
| Quelle | Aus: FREI-Räume und FREI-Zeiten : Raum-Nutzung und Zeit-Verwendung im Geschlechterverhältnis. Baden-Baden: Nomos Verl.-Ges. (2002) S. 49-59 |
| Reihe | Schriften des Heidelberger Instituts für Interdisziplinäre Frauenforschung e.V. 5 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-7890-8338-0 |
| Schlagwörter | Erfahrung; Denken; Erleben; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Frau; Weiblichkeit; Körper (Biol); Raumerfahrung; Erkenntnistheorie; Öffentlichkeit; Umwelt; Geschlechtsspezifik; Handlungsspielraum; Raum; Mädchen |
| Abstract | Der Beitrag untersucht aus einer sport- und bewegungssoziologischen Perspektive der Frage nach der Aneignung öffentlicher Räume mit Hilfe von Biographien von Frauen und deren "Bewegen im Raum". Im Zentrum der Betrachtungen steht die Triade von "Raum(Denken) - Wahrnehmung - Raumaneignung". Dabei werden diese Raumaneignungsprozesse als Ergebnisse eines kontinuierlichen Aushandlungs- und Konstituierungsprozesses verstanden. An den Beginn ihrer Überlegungen stellt die Autorin die Konstituierung von Raum als einen Prozess, der in unmittelbarem Zusammenhang mit der Konstituierung des Selbst steht. Die Wahrnehmung von Raum sieht sie mit den Erfahrungsweisen des eigenen Körpers verbunden, und unter Raumaneignung versteht sie eine "BewegungsWeise". Von besonderem Interesse sind in diesem Zusammenhang die biographischen Aspekte dieser Aneignungsprozesse und die ständigen Prozesse der Konstituierung sowie Erinnerungen und Erfahrungen im/mit Raum. Anhand von "Bewegten Interviews" wird die Wahl von Alltagswegen als reflektierter Umgangsweisen mit dem eigenen Körper und als Selbst-Positionierung aufgezeigt. Damit entstehen Einblicke in bewegungsräumliche Konstituierungsprozesse, die unter normalen Interviewbedingungen verborgen bleiben. (ICH). |
| Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
| Update | 2004_(CD) |
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