Informatikausbildung auf Technikerebene. Internationaler Vergleich und Unternehmensbefragung. Endbericht.

Autor/inn/en	Schmid, Kurt; Klimmer, Susanne; Freundlinger, Alfred; Petanovitsch, Alexander; Tolar, Marianne; Wächter, Natalia
Institution	Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Titel	Informatikausbildung auf Technikerebene. Internationaler Vergleich und Unternehmensbefragung. Endbericht.
Quelle	Wien (2002), 210Verfügbarkeit
Reihe	Ibw-Schriftenreihe. 121
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Berufsausbildung; Informationstechnischer Beruf; Weiterbildung; Internationaler Vergleich; Deutschland; Dänemark; Niederlande; Schweiz; Österreich
Abstract	"Mit den neuen IT-Lehrberufen im Dualen System und den neuen Fachschulen werden in Österreich neue Ausbildungsbereiche und -ebenen für die IT-Berufe auf technischem Einstiegsniveau beschritten. Bisher feststellbare Nachfrage und Akzeptanz dieser neuen Ausbildungswege für IT-Berufe weisen auf Bedarf und Attraktivität von Ausbildungen auf diesem Qualifikationsniveau hin. Folgende Themen stehen im Vordergrund der Studie: Informatisierung der Arbeitswelt und abgeleitete Nachfrage nach entry level technicians. Bildungspolitische Konzepte und Strategien der IT-Ausbildung auf mittleren und intermediären Ausbildungsebenen in ausgewählten Ländern. Dänemark, Deutschland, Niederlande, Schweiz, USA, Großbritannien. Die IT-Ausbildung im dualen System und den Fachschulen in Österreich. Angebotsprognose der IT-Ausbildungsleistung des österreichischen Erstausbildungssystems in diesem Segment. Einsatzbereiche von und Nachfrage nach IT-Fachkräften in diesem Qualifikationssegment (explorative Befragung österreichischer Unternehmen)." Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2004_(CD)