Lebenslanges Lernen und 'non-traditional students' - Die Bundesrepublik Deutschland im Lichte internationaler Entwicklungen und Perpektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wolter, Andrä
Titel	Lebenslanges Lernen und 'non-traditional students' - Die Bundesrepublik Deutschland im Lichte internationaler Entwicklungen und Perpektiven.
Quelle	Aus: Strate, Ulrike (Hrsg.); u.a.: Lernen ein Leben lang - Beiträge der wissenschaftlichen Weiterbildung. Berlin: Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung (2002) S. 138-152Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Student; Hochschule; Lebenslanges Lernen; Hochschule; Weiterbildendes Studium; Lebenslanges Lernen; Konferenzschrift; Student; Konferenzschrift
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2003_(CD)

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