Stereotypen und Presseinformationen als belebende Komponenten fuer 'komplexe Gesamtdarstellungen' der USA.

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Autor/in	Hahn, Roland
Titel	Stereotypen und Presseinformationen als belebende Komponenten fuer 'komplexe Gesamtdarstellungen' der USA.
Quelle	In: Geographie im Unterricht, 9 (1984) 9, S. 343-347Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8057
Schlagwörter	Stereotyp; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsinhalt; Amerikanistik; Landeskunde; Amerikabild; Didaktische Erörterung; USA
Abstract	Statt komplexer Gesamtdarstellungen der USA sollen Vorkenntnisse der Schueler ueber bestimmte Stereotypen zu Leitaspekten verdichtet werden. Regionsbezeichnungen wie Sonnenguertel, Energie- und Industrieguertel, werden erlaeutert. Es ist ebenso wichtig, die Veraenderungen der Bevoelkerungsstruktur wie die Ueberschussproduktion der Landwirtschaft hervorzuheben, die Grenzen der Industrie wie neue Entwicklungsbereiche. Die Darstellung beschraenkt sich nicht auf die traditionelle Schornsteinindustrie, sondern betrachtet auch Standortwahl und Entwicklungsmoeglichkeiten der Computerindustrie. Weitere Aspekte sind die Energiegewinnung, die Struktur der Staedte und die weltwirtschaftlichen Verflechtungen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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