Values education for dynamic societies. Individualism or collectivism. 1. publ.

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Sonst. Personen	Cummings, William K. (Hrsg.)
Titel	Values education for dynamic societies. Individualism or collectivism. 1. publ.
Quelle	Hong Kong: Comparative Education Research Centre (2001), IV, 312 S.Verfügbarkeit
Reihe	CERC studies in Comparative education. 10
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	962-8093-71-1
Schlagwörter	Erziehung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Gemeinschaft; Gesellschaft; Persönlichkeitsentwicklung; Selbstbestimmung; Ethische Erziehung; Individualismus; Kollektiv; Transformation; Wertevermittlung; Religion; Individuum; China; Hawaii; Hongkong; Japan; Korea, Republik; Malaysia; Mexiko; Russland; Singapur; Taiwan; Thailand; USA
Abstract	Social changes have made values education an important topic for academics, policy makers and practitioners in all parts of the world. This book examines values education in a diverse set of societies. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1

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