Lernen durch Erleben. Zum Verhältnis von Kultur und Pädagogik bei Peter Petersen.

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Autor/in	Koerrenz, Ralf
Titel	Lernen durch Erleben. Zum Verhältnis von Kultur und Pädagogik bei Peter Petersen.
Quelle	Aus: Fermor, Gotthard (Hrsg.); Ruddat, Günter (Hrsg.); Schroeter-Wittke, Harald (Hrsg.): Gemeindekulturpädagogik. Orig.-Ausg. Rheinbach: CMZ-Verl. (2001) S. 161-177Verfügbarkeit
Reihe	Hermeneutica. 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-87062-046-3
Schlagwörter	Pädagogik; Kultur; Erleben; Lernen; Pädagogik; Kultur; Erleben; Lernen; Petersen, Peter; Petersen, Peter
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2015/1

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