Schulische Unterstützung für Leistungssportlerinnen und Leistungssportler.

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Autor/in	Hiersemann, Dietmar
Titel	Schulische Unterstützung für Leistungssportlerinnen und Leistungssportler.
Quelle	Aus: Altenberger, Helmut (Hrsg.); Hecht, Stephan (Hrsg.); Oesterhelt, Verena (Hrsg.); Scholz, Martin (Hrsg.); Weitl, Marc (Hrsg.): Im Sport lernen, mit Sport leben. 2. Kongress des Deutschen Sportlehrerverbandes an der Universität Augsburg. Jena: ZIEL - Zentrum für Interdisziplinäres Erfahrungsorientieres Lernen (2001) S. 139-146Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-934214-71-1
Schlagwörter	Schule; Begabtenförderung; Begabung; Projekt; Bundesland; Leistungssport; Sportpädagogik; Sportverband; Sportverein; Karriere; Kooperation; Sportler; Deutschland
Abstract	In den Bundesländern werden in Kooperation von Schule und Vereinssport zahlreiche Talentförderprogramme durchgeführt. Ziel dabei ist, dass jugendliche Talente dem Leistungssport nicht wieder verloren gehen, weil sie sich im Spannungsfeld von schulischer Ausbildung und zeitlicher Belastung durch den Leistungssport überfordert fühlen. Verf. nimmt diese Aufgabenstellung des deutschen Nachwuchssports in den Blick und skizziert dabei zentrale Aspekte des Verbundsystems Schule und Leistungssport in Deutschland sowie damit verbundener Projekte. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2014/1

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