Langzeitarbeitslosigkeit und berufliche Weiterbildung. Didaktisch-methodische Orientierungen.

Autor/inn/en	Epping, Rudolf; Klein, Rosemarie; Reutter, Gerhard
Institution	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Titel	Langzeitarbeitslosigkeit und berufliche Weiterbildung. Didaktisch-methodische Orientierungen.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2001), 157 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Perspektive Praxis
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-1815-9
Schlagwörter	Bildungsziel; Kompetenz; Bildungsinteresse; Selbstbewusstsein; Bildungsbiografie; Arbeitsloser; Arbeitslosigkeit; Arbeitswelt; Berufliche Fortbildung; Erwachsenenbildung; Selbstbewusstsein; Strukturwandel; Weiterbildung; Lernerfolg; Qualifikation; Kompetenz; Arbeitsverwaltung; Bildungsinteresse; Langzeitarbeitsloser; Lernerfolg; Lernberatung; Methodik; Arbeitswelt; Arbeitsverwaltung; Strukturwandel; Berufliche Fortbildung; Arbeitsloser; Arbeitslosigkeit; Qualifikation; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Erwachsenendidaktik; Langzeitarbeitsloser
Abstract	Im Mittelpunkt des Bandes stehen didaktisch-methodische Modelle, praxiserprobte Methoden und Instrumente für die Arbeit mit Langzeitarbeitslosen, die neue Impulse und neue Orientierungen für die Weiterbildungsarbeit vermitteln. Darüber hinaus werden gesellschaftliche Trends und Dimensionen der Arbeitslosigkeit analysiert.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2002_(CD)