Schulformbezogene Vergleiche der ArbeitsPlatzUntersuchungen mit hessischen Schulen. Zwischenergebnisse 2001.

Autor/in	Döbrich, Peter
Institution	Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung / Forschungsprojekt Schulentwicklung, Qualitätssicherung und Lehrerarbeit
Titel	Schulformbezogene Vergleiche der ArbeitsPlatzUntersuchungen mit hessischen Schulen. Zwischenergebnisse 2001.
Quelle	Frankfurt, Main: DIPF (2001), 37 S.Verfügbarkeit
Reihe	Projektbericht / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung. 13
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Selbsteinschätzung; Zufriedenheit; Schulorganisation; Lehrer; Selbstständiges Lernen; Arbeit; Arbeitsplatz; Beruf; Arbeitszeit; Belastung; Forschungsbericht; Tätigkeit; Hessen
Abstract	Erste zusammenfassende Darstellung von Vergleichen zwischen den Schulformen in Hessen zu den Themen "Pädagogische Ziele", "Schulorganisation", "Berufszufriedenheit", "Probleme an der Schule und im Unterricht", "Selbstständiges Lernen", " Image der Schule", "Arbeitszeiten/ Belastung" und "Gesundheit/Berufsende". (DIPF/Mar.). A first description of comparisions of different types of schools in Hesse in areas of "Educational aims", "School organisation", "Job satisfaction", "problems at school and in instruction", "Independent learning", "image of the school", "working time and work-load" as well as "health and end of profession". (DIPF).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3