Weiterbildung von "bildungsfernen" Gruppen. Eine Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

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Autor/inn/en	Kuwan, Helmut; Graf-Cuiper, Angela; Hacket, Anne
Titel	Weiterbildung von "bildungsfernen" Gruppen. Eine Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.
Quelle	Bonn: DIE (2001), 75 S., 1326 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:101:1-20091020465
Schlagwörter	Bildungsforschung; Weiterbildung; Weiterbildungsverhalten
Abstract	Viele Bildungsexperten sehen die wachsende Gefahr eines "knowledge gap" zwischen wissensnahen und wissensfernen Gruppen unserer Gesellschaft, wenn keine unterstützenden Strukturen implementiert werden. Auch die Expansion von informeller Bildung, die geringere Zugangsbarrieren aufweist als formal-organisierte Bildung, führt nicht automatisch zu einer stärkeren Beteiligung bildungsferner Gruppen. Die vorliegende Studie ermittelt Weiterbildungsbarrieren und Möglichkeiten zu ihrer Überwindung. Eine weitere Zielsetzung sind vertiefende Analysen zum Zugang zu Weiterbildung und zu Lernanlässen. Dabei werden Fragestellungen und Ergebnisse einer 1990 durchgeführten Studie aufgegriffen, aktualisiert und weitergeführt.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/2

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