Schulverfassung und Konferenzstruktur.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schmidt, H.
Titel	Schulverfassung und Konferenzstruktur.
Quelle	Aus: Bessoth, Richard (Hrsg.); u.a.: Schulleitung - ein Lernsystem, Band 1. Neuwied: Luchterhand (2001) S. 16.04, 1-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-472-50460-9
Schlagwörter	Schule; Schulverfassung; Bildungsverwaltung; Schulleitung; Konferenz; Deutschland
Abstract	1. Daten zur Entwicklung der Schulverfassung 2. Prüffragen zu Strukturen und Verfahren 3. Konferenzmodelle (Schulverfassungstypen) 4. Schulleitung und Gremien 5. Gemeinsame Gremien 6. Lehrer-Gremien 7. Eltern-, Schüler- und sonstige Gremien.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2005_(CD)

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