Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Becher, Tony; Trowler, Paul R. |
|---|---|
| Institution | Society for Research into Higher Education |
| Titel | Academic Tribes and Territories. Intellectual enquiry and the culture of disciplines. 2. ed. Gefälligkeitsübersetzung: Akademische Gruppierungen und Territorien. Intellektuelle Fragen und die Kultur der Wissenschaftszweige. |
| Quelle | Buckingham: Open Univ. Pr. (2001), XI, 238 S. |
| Beigaben | Literaturangaben S. 213-235 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 0-335-20627-1 |
| Schlagwörter | Gesellschaft; Akademiker; Arbeitsmarkt; Gesellschaft; Großbritannien; Habitus; Individuum; Kooperation; Staat; Wettbewerb; Wirtschaft; Wissenschaft; Wissenschaftler; Hochschule; Karriere; USA; Internationaler Vergleich; Internationalisierung; Netzwerk; Globalisierung; Soziales Verhalten; Internationalisierung; Staat; Globalisierung; Wettbewerb; Wirtschaft; Arbeitsmarkt; Berufliche Stellung; Berufsethos; Karriere; Teamkompetenz; Fachwissenschaft; Wissenschaft; Wissenschaftskultur; Wissenschaftliche Kommunikation; Wissenschaftsdisziplin; Akademiker; Hochschule; Hochschulkultur; Internationaler Vergleich; Fachkultur; Habitus; Kooperation; Netzwerk; Wissenschaftskultur; Individuum; Wissenschaftler; Großbritannien; USA |
| Abstract | How do academics perceive themselves and colleagues in their own disciplines, and how do they rate those in other subjects? How closely related are their intellectual tasks and their ways of organizing their professional lives? What are the interconnections between academic cultures and the nature of disciplines? Academic Tribes and Territories maps academic knowledge and explores the diverse characteristics of those who inhabit and cultivate it. Contents: 1. Landscapes, Tribal Territories and Academic Cultures. - 2. Points of Departure. - 3. Academic Disciplines. - 4. Overlaps, Boundaries and Specialisms. - 5. Aspects of Community Life. - 6. Patterns of Communication. - 7. Academic Careers. - 8. The Wider Context. - 9. Implications for Theory and Practice. - Appendix: Data for the Initial Study (HoF/text adopted). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2005_(CD) |
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