La relación teoría-práctica en la formación permanente del profesorado. Informe de una investigación. 1. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Porlán Ariza, Rafael; u.a.
Titel	La relación teoría-práctica en la formación permanente del profesorado. Informe de una investigación. 1. ed.
Quelle	Sevilla: Díada (2001), 208 S.Verfügbarkeit
Reihe	Investigación y enseñanza. Serie Fundamentos. 16
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	84-87118-94-1
Schlagwörter	Lehrerfortbildung; Spanien; Lehrerfortbildung; Spanien
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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