Early educational reform in North Germany and its effects on post-Reformation German intellectuals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Peterson, Rebecca C.
Titel	Early educational reform in North Germany and its effects on post-Reformation German intellectuals.
Quelle	Lewiston, NY u.a.: Mellen (2001), V, 182 S.Verfügbarkeit Denton, Univ. of North Texas, Diss., 1994.
Reihe	Studies in German thought and history. 22
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7734-7457-9
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Erziehungsprinzip; Bildungsgeschichte; Rezeption; Bildungsreform; Luthertum; Pädagogik; Reformation; Rezeption; Schulreform; Erziehungsphilosophie; Bildungsreform; Schulreform; Erziehungsprinzip; Geschichte (Histor); Luthertum; Reformation; Luther, Martin; Dilthey, Wilhelm; Hegel, Georg Wilhelm Friedrich; Herder, Johann Gottfried von; Luther, Martin; Ranke, Franz Leopold von
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2003_(CD)

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