Bildungsweg und Tugendpfad. Halle als bevorzugter Standort preußischer Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Müller-Bahlke, Thomas; Keller, Cornelia; Speler, Ralf-Torsten
Titel	Bildungsweg und Tugendpfad. Halle als bevorzugter Standort preußischer Bildung.
Quelle	Aus: Müller-Bahlke, Thomas J. (Hrsg.): Gott zur Ehr und zu des Landes Besten. Die Franckeschen Stiftungen und Preußen. Aspekte einer alten Allianz. Ausstellung in den Franckeschen Stiftungen zu Halle vom 26. Juni bis 28. Oktober 2001. Halle, Saale: Verl. der Franckeschen Stiftungen (2001) S. 71-103Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Pädagogik; Erziehungsprinzip; Bildungsgeschichte; Absolutismus; Beamter; Christliche Erziehung; Pädagogik; Pietismus; Preußen; Studium; Universität; Tugend; Erziehungsprinzip; Gelehrter; Hochschulbildung; Absolutismus; Geschichte (Histor); Ethische Erziehung; Tugend; Christliche Erziehung; Pietismus; Hochschulbildung; Studium; Universität; Francke, August Hermann; Aufklärung (Epoche); Beamter; Gelehrter; Francke, August Hermann; Halle (Saale); Preußen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2004_(CD)

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