Pietas et Eruditio. Zur theologischen Begründung der bildungsreformerischen Ansätze bei Philipp Melanchthon unter besonderer Berücksichtigung seiner Ekklesiologie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wriedt, Markus
Titel	Pietas et Eruditio. Zur theologischen Begründung der bildungsreformerischen Ansätze bei Philipp Melanchthon unter besonderer Berücksichtigung seiner Ekklesiologie.
Quelle	Aus: Loehr, Johanna (Hrsg.): Dona Melanchthoniana. Festgabe für Heinz Scheible zum 70. Geburtstag. Stuttgart- Bad Cannstatt: Frommann-Holzboog (2001) S. 501 - 520Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Wissen; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Begründung; Bildungsreform; Frömmigkeit; Hochschulreform; Pädagogik; Reformation; Theologie; Theorie; Universität; Wissen; Wittenberg; Bildungstheorie; Ekklesiologie; Erziehungsziel; Bildungsreform; Systematische Theologie; Geschichte (Histor); Ekklesiologie; Frömmigkeit; Reformation; Universität; Hochschulreform; Systematische Theologie; Theologie; Renaissance (Epoche); Begründung; Theorie; Melanchthon, Philipp; Wittenberg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2004_(CD)

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