"Autonomie oder Anpassung?" Die Dokumentation der 20. GEW-Sommerschule.

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Sonst. Personen	Bretschneider, Falk (Hrsg.); Köhler, Gerd (Hrsg.)
Institution	Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
Titel	"Autonomie oder Anpassung?" Die Dokumentation der 20. GEW-Sommerschule.
Quelle	Frankfurt, Main (2001), 302 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien und Dokumente Hochschule und Forschung. 100
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-9308130-68-8
Schlagwörter	Forschung; Gender Mainstreaming; Gesellschaft; Leistungsprinzip; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft; Frau; Gleichstellung; Arbeitsmarkt; Deutschland; Forschung; Frau; Gesellschaft; Gewerkschaft; Hochschullehrer; Hochschulreform; Kritik; Leistungsprinzip; Politik; Prognose; Qualität; Staat; Steuerung; Student; Wirtschaft; Wissenschaft; Berufsbild; Hochschule; Bildungsmanagement; Hochschulpolitik; Studienfach; Wissenschaftspolitik; Gleichstellung; Internationalisierung; Sammelwerk; Beschäftigungssystem; Akkreditierung; Verteilung; Hochschulrat; Gender Mainstreaming; Kreditpunktesystem; Steuerung; Akkreditierung; Gleichstellungspolitik; Internationalisierung; Politik; Staat; Wirtschaft; Arbeitsmarkt; Beschäftigungssystem; Berufsbild; Wissenschaft; Hochschulautonomie; Hochschulpolitik; Hochschulrat; Hochschulreform; Studentische Mitbestimmung; Wissenschaftspolitik; Wissenschaftssystem; Studienwahl; Hochschullehrer; Studienfach; Hochschule; Konferenzbericht; Kritik; Prognose; Qualität; Sammelwerk; Stellungnahme; Verteilung; Zielvereinbarung; Gewerkschaft; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft; Student; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Inhalt: Köhler, Gerd: Autonomie oder Anpassung? Rückblick auf die GEW-Sommerschule 2000. - 1. Dialog zwischen Hochschulen und Gesellschaft (Catenhusen, Wolf Michael: Innovation durch Bildung und Forschung. Initiativen der Bundesregierung zur Modernisierung der Wissenschaft. - Simon, Dieter: PUSH für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. - Schneider, Johann: Die Zukunft des Wissenschaftssystems und die Gewerkschaften. Thesen des Wissenschaftsrates zum zukünftigen Wissenschaftssystem). - 2. Markt statt Plan? Über Möglichkeiten und Grenzen der Abstimmung zwischen Hochschulen und Arbeitsmarkt (Teichler, Ulrich: Zum Wandel der Beziehungen von Hochschulen und Beruf. - Weegen, Michael: ISA. Informationssystem Studienwahl & Arbeitsmarkt. - Schlegel, Jürgen: Gibt es in Deutschland zu viele Studierende? - Buttler, Friedrich: Die Rolle von Hochschule und Staat in der regionalen Wirtschaftspolitik. - Minx, Eckhard: Vorwettbewerbliche angewandte Grundlagenforschung. Über die Verzahnung von Grundlagenforschung, angewandter Forschung und Entwicklung). - 3. Hochschulverträge statt staatlicher Detailsteuerung? (Webler, Wolff-Dietrich: Puffer zwischen Hochschule und Staat? Über die Rolle von Hochschulräten und Kuratorien. - Nickel, Sigrun/Zechlin, Lothar: Partizipatives Management. Zielplanung und Entscheidungsstrukturen im Hochschulbereich - Ein Modell. - Mey, Dorothea: Hochschulverträge statt staatlicher Detailsteuerung. Über Zielvereinbarungen und leistungsorientierte Vergabe von Haushaltsmitteln. - Kleffner, Heiner: Anstalt des öffentlichen Rechts oder Stiftungshochschule? Über das Verhältnis von Hochschule und Staat). - 4.Qualität und Internationalisierung (Weiler, Hans N.: Die Internationalisierung der deutschen Hochschulen. Ein unvollendetes Stück. - Enders, Jürgen: Vom Homo Academicus zum Homo Oeconomicus? Hochschulen im Wandel und Herausforderungen für den Hochschullehrerberuf. - Naderer, Heide: Internationale Aspekte der Akkreditierung. - Schwarz, Stefanie: The Point of Departure. Credit-Systeme an deutschen Hochschulen. - Klose, Traugott: Praktische Erfahrungen mit Vorgaben für Bachelor- und Masterstudiengänge an der Freien Universität Berlin). - 5. Studentische Politik: postmodern? (Sailer, Kerry: Kunde oder Produzent? Über die Rolle der Studierenden in den Hochschulen. - Bretschneider, Falk: Vom Sinn & Unsinn des Markt-Geschreis. Oder: Warum Studierende "Qualität" als Produkt entdecken könnten. - Bartz, Olaf: Ko-Management oder Gegenmacht? Studentische Politik heute). - 6. Von der Quote zum Gender-Mainstreaming? (Hagemann-White, Carol: Von der Gleichstellung zur Geschlechtergerechtigkeit. Das paradoxe Unterfangen, sozialen Wandel durch strategisches Handeln in der Verwaltung herbeizuführen. - Kahlert, Heike: Reform von Lehre und Studium als gleichstellungspolitisches Handlungsfeld. Herstellung von Geschlechtergerechtigkeit durch Hochschulreform). - 7. Eingepasst und angepasst? Eine Zwischenbilanz des deutsch-deutschen Einigungsprozesses (Meske, Werner: Wissenschaft in Ostdeutschland. Eine ambivalente Zwischenbilanz des deutsch-deutschen Einigungsprozesses nach 10 Jahren. - Faber, Klaus: Verspielt der Osten die Zukunft? Wissenschaftspolitische Zwischenbilanz zum deutsch-deutschen Einigungsprozess. - Krause, Jürgen: Die GEW und der deutsch-deutsche Einigungsprozess. Eine Zwischenbilanz). - Anhang (Etzold, Sabine: Reif für die Insel. Aus : Die Zeit (42) 2000. - Heinemann, Karl-Heinz: Zwischen Strand und Markt. Aus: Frankfurter Rundschau (7.9.2000). - Loewe, Max: Ein "Muss" für alle. 20 Jahre GEW-Sommerschule. Aus: E&W (11) 2000. - Make trade union work enjoyable. Kleine Geschichte der GEW-Sommerschule) (HoF/Text übnernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2004_(CD)