Der relative Vorteil deutscher wirtschaftswissenschaftlicher Fachbereiche im Wettbewerb um studentischen Zuspruch. Qualität des Studiengangs oder des Studienortes?

Autor/inn/en	Fabel, Oliver; Lehmann, Erik; Warning, Susanne
Institution	Universität (Konstanz). Rechts-, Wirtschafts- und Verwaltungswissenschaftliche Sektion
Titel	Der relative Vorteil deutscher wirtschaftswissenschaftlicher Fachbereiche im Wettbewerb um studentischen Zuspruch. Qualität des Studiengangs oder des Studienortes?
Quelle	Konstanz (2001), 23 S.Verfügbarkeit
Reihe	Diskussionsbeiträge / Universität Konstanz. Serie 1. 311
Beigaben	Tabellen 6; Abbildungen 3; Literaturangaben 33; Anmerkungen 8; Anlagen
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Motivation; Mobilität; Wettbewerb; Studium; Studienberechtigter; Studienwahl; Hochschulwahl; Studienortwahl; Studienverhalten; Statistik; Studienfach; Wirtschaftswissenschaft; Hochschule; Einflussfaktor; Kriterium; Qualität; Student; Studienanfänger; Deutschland
Abstract	Dem von der Presse, Wirtschaft und Politik vorgeworfenen Defizit bundesdeutscher Hochschulen soll mit einem verstärkten Qualitätswettbewerb um den "Kunden" Studenten abgeholfen werden. Student(inn)en müßten dann allerdings bei der Wahl ihrer Hochschule Kriterien in Betracht ziehen, die durch Qualitätsentscheidungen von Hochschulen vorteilhaft beeinflußt werden können. Auswertungen für betriebswirtschaftliche Fachbereiche bestätigen allerdings die für Deutschland seit längerem im Raum stehende Vermutung, wonach die Attraktivität eines Studienortes das dominante Entscheidungskriterium darstellt. Weder Qualitätseinschätzungen der Wirtschaft noch Indikatoren der wissenschaftlichen Produktivität beeinflussen robust das Wahlverhalten der Studierenden. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2004_(CD)