Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ullrich, Heiner |
|---|---|
| Titel | Computerspiele als pädagogische Herausforderung. Überlegungen zum Dialog zwischen den Generationen angesichts neuer Entwicklungen in der Kinderkultur. |
| Quelle | Aus: Neue Medien in der pädagogischen Kontroverse. Mainz: Logophon Verl. (2001) S. 68-89 |
| Beigaben | Literaturangaben 25 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| Schlagwörter | Erziehungsstil; Ich-Entwicklung; Medienalltag; Medienausstattung; Mediennutzung; Medienpädagogik; Eltern; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Computer; Computerspiel; Elternberatung; Lebenswelt |
| Abstract | Mit Blick auf das Computerspiel geht Heiner Ullrich dem Wandel in der Lebenswelt von Kindern und dem Bezug der Generationen nach. Unter anderem hebt der Beitrag hervor, wie Kinder im Computerspiel Lebensthematiken und Entwicklungsaufgaben bearbeiten, und zwar in einem weitgehend elternfreien Handlungsraum. Dennoch könnten Eltern mit ihren Kindern im Gespräch bleiben, indem sie sich Grundkenntnisse über Computerspiele aus der Kinderkultur aneignen und sie prinzipiell akzeptieren. Hier knüpfen Überlegungen zu einer pädagogischen Computerspielberatung für Eltern und Erzieherinnen an. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2004_(CD) |
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