Europaschulen des Landes Sachsen-Anhalt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sandner, Helge
Titel	Europaschulen des Landes Sachsen-Anhalt.
Quelle	Aus: Döbert, Hans (Hrsg.); Ernst, Christian (Hrsg.): Schulen mit besonderem Profil. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2001) S. 162-183Verfügbarkeit
Reihe	Basiswissen Pädagogik. Aktuelle Schulkonzepte. 4
Beigaben	Grafiken 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89676-465-9
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schüleraustausch; Europaschule; Interkulturelles Lernen; Fremdsprachenunterricht; Europäische Dimension; Europäische Erziehung; Konzeption; Europäische Union; Deutschland; Sachsen-Anhalt
Abstract	Eine der Ausgangssituationen zur Entwicklung von Schulen mit einem europäischen Profil war die Überlegung, die in den Rahmenrichtlinien aller Fächer enthaltenen Ansatzpunkte zu "Europa" zu nutzen, um transnationale Momente für die europäische, d. h. auch interkulturelle und multikulturelle Bildung für Schülerinnen und Schüler in Sachsen-Anhalt stärker bewusst und fruchtbar zu machen.... Im Mittelpunkt des Modellvorhabens stand, was die einzelne Schule für Europa tun kann und soll [und] wie die Motivation von Lehrern und Schülern, sich mit europäischen Fragen zu befassen, verstärkt werden [kann]. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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