Jugend in Arbeit. Neue Wege des Übergangs Jugendlicher in die Arbeitswelt.

Sonst. Personen	Braun, Frank (Hrsg.); Lex, Tilly (Hrsg.); Rademacker, Hermann (Hrsg.)
Titel	Jugend in Arbeit. Neue Wege des Übergangs Jugendlicher in die Arbeitswelt. Gefälligkeitsübersetzung: Adolescents in work : new methods during adolescents' transition to the world of work.
Quelle	Opladen: Leske u. Budrich (2001), 221 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8100-3079-1
DOI	10.1007/978-3-322-94934-9
Schlagwörter	Schulbildung; Ausbildung; Berufsbildung; Arbeitsmarktpolitik; Berufliche Integration; Qualifikation; Qualifikationsdefizit; Qualifikationsniveau; Berufsvorbereitung; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	"Der Band dokumentiert auf der Basis einer umfassenden bundesweiten Bestandsaufnahme 22 wichtige innovative Praxismodelle der letzten Jahre, die zeigen, wie Jugendliche, die von Arbeitslosigkeit bedroht sind, (wieder) in die Arbeitswelt eingegliedert werden können." (Textauszug). Inhaltsverzeichnis: Kapitel I. Probleme der beruflichen Integration von Jugendlichen: Zielsetzung, Begriffsbestimmung und Datenbasis (10-13); Vorberufliche Bildung (14-19); Berufsvorbereitung und Berufsqualifizierung (20-24); Qualifizierende Beschäftigung und abschlußbezogene Nachqualifizierung (25-26); Steuerungsprobleme (27-28); Literatur (29-32); Kapitel II. Vorberufliche Bildung: Birgit Reißig: Außerschulischer Lernort für schulmüde Jugendliche (38-44); Rainer Lichte: Das Jahrespraktikum für Schüler der Hauptschule (46-53); Birgit Klein: Berufsorientierung und Lebensplanung in der gymnasialen Oberstufe (54-58); Gertrud Kühnlein: Berufsfindung und Ausbildung im Verbund - Schülerinnen und junge Frauen in der Informations-, Kommunikations- und Elektrotechnik (60-71); Kapitel III. Berufsvorbereitung und berufliche Erstausbildung: Frank Braun: Berufsvorbereitung für die neuen informations- und kommunikationstechnischen Berufe (72-76); Tilly Lex: Die Kasseler Produktionsschule - Verknüpfung von Berufsvorbereitung, Ausbildung und Arbeit (78-84); Günther Schaub: Ausbildung im Jugendhilfebetrieb (86-91); Christine Preiß/ Peter Wahler: Ausbildung in der Juniorenfirma. Neue Anforderungen an Berufsausbildung (92-100); Thomas Gericke: Betriebliche Berufsausbildung für junge Frauen und Mädchen (102-108); Kerstin Schreier: Made Future - Zukunft gestalten durch eine außerbetriebliche Ausbildung mit transnationalem Bildungsansatz (110-118); Günther Schaub: Teilzeitausbildung für junge Frauen mit Kindern (120-126); Birgit Klein: Kooperative Ausbildung - Berufsausbildung in Kooperation mit Betrieben (128-137); Kapitel IV. Qualifizierende Beschäftigung und abschlußbezogene Nachqualifizierung für junge Ungelernte/Hilfen für junge Fachkräfte an der zweiten Schwelle: Günther Schaub: Bike-Point (138-144); Gertrud Kühnlein: Qualifizierungsprojekt Textil- und Gebäudereinigung (146-151); Birgit Reißig: Lernen im Arbeitsprozeß - Qualifizierung an- und ungelernter junger Erwachsener mit dem Ziel eines anerkannten Berufsabschlusses (152-158); Elke Schreiber: Qualifizierung im Güterverkehr - Chancen für den Berufseinstieg junger Sozialhilfeempfänger im Ostthüringischen Altenburg (160-167); Kerstin Schreier: Das Jugenddienstleistungszentrum - ein Zwischenglied für AusbildungsabsolventInnen auf dem Weg in den ersten Arbeitsmarkt (168-175); Frank Braun: Berufserfahrungen an der zweiten Schwelle: Das 'Europäische Jahr für Jugendliche' (176-186); Kapitel V. Kooperation, Vernetzung und Steuerung bei der beruflichen Integration von Jugendlichen: Günther Schaub: Ausbildungsagentur (188-194); Elisabeth Müller-Neumann/ Helga Reindel/ Elvira Stegnos: Ausbildungsverbund ausländischer Betriebe in Mannheim (196-202); Thomas Gericke: Abschluß einer betrieblichen Berufsausbildung durch Ausbildung im Verbund (204-209); Frank Braun: Regionale Ausbildungsverbünde: ein Landesprogramm (210-213); Tilly Lex: Radwegebau und regionale Grünzüge in der Emscher Region - Jugendberufshilfe und regionale Arbeitsmarkt- und Strukturpolitik (214-221).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)