Die aktuelle deutsche Hochschulreform. Eine Demokratieverträglichkeitsprüfung.

Autor/in	Pasternack, Peer
Titel	Die aktuelle deutsche Hochschulreform. Eine Demokratieverträglichkeitsprüfung.
Quelle	Aus: Hoff, Benjamin (Hrsg.); Sitte, Petra (Hrsg.): Politikwechsel in der Wissenschaftspolitik? Ein Lesebuch. Berlin: Dietz (2001) S. 34-45Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6; Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Gesellschaft; Sozialisation; Demokratie; Deutschland; Diskussion; Gesellschaft; Hochschulreform; Interaktion; Marktwirtschaft; Qualität; Sozialisation; Staat; Wettbewerb; Hochschule; Hochschulverwaltung; Hochschulpolitik; Legitimation; Qualitätssicherung; Sammelwerk; Interaktion; Demokratie; Legitimation; Staat; Marktwirtschaft; Wettbewerb; Hochschuleffizienz; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Hochschulverwaltung; Hochschule; Diskussion; Leistungsindikator; Qualität; Qualitätssicherung; Sammelwerk; Deutschland
Abstract	In dem Beitrag werden zunächst die Strömungen der hochschulpolitischen Debatte in Deutschland vorgestellt, bei denen drei unterschieden werden: konservativ, marktliberal, egalitär. Sodann wird ein Drei-Ebenen-Modell der verschiedenen Teilöffentlichkeiten entwickelt, in denen diese Debatten stattfinden, bevor schließlich das Verhältnis von Effizienzstreben, Legitimitätsbeschaffung und Demokratie an Hochschulen erörtert wird. (HoF/Text übernommen/St.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2003_(CD)