Entwicklungs- und Lerntheorien. Erläuterungen -Texte - Arbeitsaufgaben. 2., durchges. Aufl.

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Sonst. Personen	Baumgart, Franzjörg (Hrsg.)
Titel	Entwicklungs- und Lerntheorien. Erläuterungen -Texte - Arbeitsaufgaben. 2., durchges. Aufl.
Quelle	Bad Heilbrunn, Obb.: Klinkhardt (2001), 285 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studienbücher Erziehungswissenschaft. 2
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 220
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-1142-1
Schlagwörter	Behaviorismus; Entwicklungspsychologie; Ethologie; Feldtheorie; Gestaltpsychologie; Kognitive Entwicklung; Lernpsychologie; Psychoanalyse; Verhaltenspsychologie; Lernen; Lerntheorie; Lehrbuch; Bandura, Albert; Eibl-Eibesfeldt, Irenaeus; Erikson, Erik Homburger; Freud, Anna; Freud, Sigmund; Kegan, Robert; Kohlberg, Lawrence; Lefrancois, Guy R.; Lewin, Gertrud; Lewin, Kurt; Piaget, Jean; Skinner, Burrhus Frederic; Watson, John Broadus
Abstract	Mit den Texten dieses Studienbuchs werden fünf grundlegende ... Theorien der Entwicklung und des Lernens vorgestellt. Im ersten Kapitel wird mit Texten von Eibl-Eibesfeldt der Beitrag der Humanethologie für die Entwicklungspsychologie erschlossen. Das zweite wendet sich unterschiedlichen behavioristischen Lerntheorien ... zu. Die psychoanalytische Theorietradition ist danach ...[durch S. und A. Freud] vertreten, während in die ebenfalls bis heute einflussreiche Gestaltpsychologie bzw. Feldtheorie des Lernen am Beispiel Lewins eingeführt wird. Abschließend werden die Grundannahmen der kognitiven Entwicklungspsychologie ... vorgestellt. Ausführliche Erläuterungen und Arbeitsaufgaben zu den Texten der Autoren erschließen zugleich die Bedeutung der Theorien für die Analyse pädagogischer Praxis. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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