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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Seit dem Schuljahr 1997/98 wird an unserer Schule der TI-92 eingesetzt. Wir beginnen mit seiner Einführung in Klasse 7, die ersten Schülerinnen und Schüler sind nun (Sommer 2000) in Klasse 9. In unseren bisherigen Planungen des Unterrichts haben wir an den Inhalten und der zeitlichen Abfolge der Unterrichtseinheiten gegenüber der üblichen Organisation nichts verändert, wir haben nur in verschiedenen Einheiten versucht, den TI-92 einzubeziehen. Aus mehreren Überlegungen ist dieses in Klasse 7 noch geringer, nimmt aber bis zur 9. Klassenstufe so weit zu, dass der Rechner in jeder Einheit ein fester Bestandteil des Unterrichts ist. Intension des Unterrichts ist neben dem Vermitteln der klassischen Inhalte und Fertigkeiten zusätzlich die Fähigkeit, den Rechner immer besser kennenzulernen und mit ihm angemessen umgehen zu können. In diesem Workshop wollten wir schlaglichtartig aufzeigen, wie wir in den Unterrichtseinheiten lineare Gleichungen, lineare Funktionen und lineare Gleichungssysteme gearbeitet haben, insbesondere an welchen Stellen der TI-92 einbezogen wurde. In diesem Bericht möchten wir vor allem aufzeigen, welche Arbeitsblätter im Unterricht verwendet wurden und wie sie sich in den gesamten Unterrichtsgang eingefügt haben. (DIPF/Orig.).
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Die Anzeige der Links ist abhängig vom Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel sind, sofern verfügbar, mit einem Link auf den passenden Eintrag des Zeitschriftentitels in
der Zeitschriftendatenbank (ZDB) der Staatsbibliothek Berlin versehen. Dort kann man sich über die
Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
Albers, Reimund; Harder, Heinz-Jürgen: Lineare Gleichungen, Gleichungssysteme und Funktionen in der Sek. I. .
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