Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Staufenbiel, Thomas |
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Titel | Universitäre Evaluation von Lehrveranstaltungen in Marburg: Vorgehen, Instrumente, Ergebnisse. |
Quelle | Aus: Evaluation (in) der Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz (2001) S. 43-61 |
Beigaben | Literaturangaben 9; Tabellen 4; dokumentarischer Anhang 3 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Evaluation; Fragebogen; Methode; Skalierung; Psychologie; Lehre; Hochschullehrer; Lehrveranstaltung; Student; Marburg |
Abstract | Seit dem Sommersemester 1998 besteht für die Lehrenden der Philipps- Universität Marburg die Möglichkeit, ihre Lehrveranstaltungen aus der Sicht der Studierenden evaluieren zu lassen. Im Aufsatz werden das Vorgehen bei dieser studentischen Lehrevaluation, die dabei zum Einsatz kommenden Instrumente sowie einige Erfahrungen und Ergebnisse mitgeteilt. [Die verwendeten Fragebögen sind im Anhang abgedruckt.] (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2003_(CD) |