Von der Erforschung der eigenen Kinder zur Neuen Kindheitsforschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Scholz, Gerold
Titel	Von der Erforschung der eigenen Kinder zur Neuen Kindheitsforschung.
Quelle	Aus: Kindsein in der Mediengesellschaft. Weinheim: Beltz (2001) S. 310-322Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 14
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kultur; Forschung; Entwicklungspsychologie; Kind; Wissenschaft; Soziologie; Alltag
Abstract	Der Autor gibt zunächst Beispiele für Ansätze von Kindheitsforschung zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Eltern beobachteten ihre Kinder und hielten die Beobachtungen in Tagebüchern fest. Im zweiten Teil des Aufsatzes skizziert er die Kindheitsforschung am Ende des 20. Jahrhunderts. Diese versucht vor allem die Deutung der Welt durch aus Kindersicht zu beschreiben. Allerdings wird diese Weltsicht verfälscht durch die Ausdeutung des entsprechenden erwachsenen Forschers. Der Autor plädiert abschließend dafür, dass in der Kindheitsforschung keine erwachsenen Deutungsmuster mehr über die Weltdeutung von Kindern gestülpt wird. Nur so wird ein echtes Verstehen der Kindersicht auf Welt möglich. (DIPF/mu).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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