Schulsozialarbeit an der Gehörlosenschule durch gehörlose SozialpädagogInnen. Bestandsaufnahme und konzeptionelle Überlegungen.

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Autor/in	Mühlbach, Katrin
Titel	Schulsozialarbeit an der Gehörlosenschule durch gehörlose SozialpädagogInnen. Bestandsaufnahme und konzeptionelle Überlegungen.
Quelle	Potsdam: Fachhochsch., Fachbereich Sozialwesen (2001), 101 S. in getr. ZählungVerfügbarkeit Zugl.: Potsdam, Fachhochsch., Diplomarbeit
Reihe	Pots-Mods. 1; Schriftenreihe des Fachbereichs Sozialwesen. 11,1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-935619-10-3
Schlagwörter	Schulsozialarbeit; Gehörlosigkeit; Sonderschule; Sozialpädagoge; Gehörloser
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2003_(CD)

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