Deutschland, deine Kinder. Zur Prägung von Feindbildern in Ost und West.

Sonst. Personen	Benz, Ute (Hrsg.); Benz, Wolfgang (Hrsg.)
Titel	Deutschland, deine Kinder. Zur Prägung von Feindbildern in Ost und West. Gefälligkeitsübersetzung: Germany, your children : shaping of images of the foe in east and west Germany.
Quelle	München: Deutscher Taschenbuch Verl. (2001), 239 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-423-36234-0
Schlagwörter	Erziehung; Stereotyp; Sozialisation; Deutschland; Erziehung; Feindbild; Kind; Nationalsozialismus; Sozialisation; Stereotyp; Politische Sozialisation; Kind; Feindbild; Nationalsozialismus; Politische Sozialisation; Jugendlicher; Deutschland; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	"Rechtsextreme jugendliche Straftäter agieren immer frecher und selbstbewußter, oft genug ohne irgendeine Bereitschaft zur Einsicht. Die Gewalt eskaliert. Die Politik reagiert mit wohlfeilen Appellen und gegenseitigen Schuldzuweisungen. Die Öffentlichkeit diskutiert und debattiert - auch über die Ursachen für diese Eskalation. Der vorliegende Band enthält Beiträge von Autoren und Autorinnen unterschiedlicher Provenienz, von Historikern, Psychologen, Psychotherapeuten und Sozialwissenschaftlern zu den Fragen: Durch welche Feindbilder bzw. Freundbilder, durch welche Idealisierungen und Enttäuschungen sind die jüngeren von den älteren Generationen in Deutschland geprägt? Inwiefern sind wir als Erwachsene in Ost und West seit drei Generationen mitbeteiligt am Entstehen von rassistischen Feindbildern bei jungen Menschen? Auf welche Normen, Ideale und Zwangsvorstellungen hin haben Erwachsene in beiden deutschen Gesellschaften ihre Kinder bewußt oder unbewußt geprägt?" (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Hermann Graml: Loyalität und Verblendung. Die Heroisierung einer Generation unter NS-Ideologie (14-26); Wolfgang Benz: Westliche Feindbilder im Kalten Krieg (27-42); Annemarie Karutz: Erziehung in staatlichen Kinderkrippen und Kindergärten der DDR (43-66); Ute Benz: Gute Kinder - schlechte Kinder. Freundbilder und Feindbilder im Westen (67-81); Petra Vogelgesang: Gute Kinder - schlechte Kinder. Freundbilder und Feindbilder im Osten (82-96); Wilfried Seiring: Erziehungsideale und Realität der Schule im Westen (97-110); Kapitel Jugend in der DDR - Jugend in der BRD. Vier Erfahrungen: Maricka Sommerfeldt: Jungpioniere sind fröhlich (111-122); Ralf Schäfer: An der Grenze im Westen (123-136); Carina Baganz: Zwischen Jugendweihe und Christenlehre (137-148); Maria Weiss: Der Russe vor der Tür (149-158); Michael F. Scholz: Feind-Bilder. Zum Erziehungsauftrag der DDR-Comics (159-184); Ute Benz: Der notwendige Blick auf die eigenen Wurzeln. Frühkindliche Prägungen durch den Nationalsozialismus in den alten Bundesländern (185-204); Annette Leo: Ein Erklärungsmodell als Kränkung. Anmerkungen zu den Thesen über die politischen Auswirkungen frühkindlicher Erziehung in der DDR (205-215); Mona Körte: Pippi Langstrumpf. Ein Manifest der elternlosen Kindheit nach 1945 (216-229); Annette Simon: Unsere bösen Kinder. Anmerkungen zu rechten Gewalt in Ostdeutschland (230-237).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2003_(CD)