Für eine emanzipatorische politische Bildung. Konturen einer Theorie für die Praxis.

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Autor/in	Hufer, Klaus-Peter
Titel	Für eine emanzipatorische politische Bildung. Konturen einer Theorie für die Praxis.
Quelle	Schwalbach, Taunus: Wochenschau-Verl. (2001), 101 S.Verfügbarkeit Zugl.: Essen, Univ. (neue Bez.), Habil-Schr., 2001.
Reihe	Reihe Politik und Bildung. 24
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87920-634-1
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungspolitik; Strukturwandel; Bildungspolitik; Teilnehmer; Weiterbildung; Kompetenz; Emanzipation; Volkshochschule; Erwachsenenbildner; Trägerschaft; Emanzipation; Strukturwandel; Weiterbildung; Volkshochschule; Teilnehmer; Erwachsenendidaktik; Politische Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildner
Abstract	Der Autor arbeitet die Konturen einer Praxistheorie heraus, beschreibt die Veränderungen am Arbeitsplatz Volkshochschule und entwirft ein Profil des politischen Erwachsenenbildners.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2003_(CD)

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