Mannigfaltigkeit der Formeltypen in der Chemie.

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Autor/in	Hammer, Hans O.
Titel	Mannigfaltigkeit der Formeltypen in der Chemie.
Quelle	In: Der Chemieunterricht, 13 (1982) 2, S. 44-83Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2657
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Chemieunterricht; Chemische Formel; Theoretische Chemie; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung
Abstract	Nach einer allgemeinen Einleitung folgt die Darstellung der Typen chemischer Formeln (Symbole stofflicher Systeme) und die Eroerterung des Probleme der Mehrdeutigkeit oder Eindeutigkeit bei chemischen Symbolen. Weiterhin wird die gegenwaertige Entwicklungsrichtung im System chemischer Symbole erklaert und durch Beispiele verdeutlicht. Ein geschichtlicher Rueckblick dient als Leitlinie in der Entwicklung zu strukturierten Formeln. Ein Hauptproblem in der Chemie stellt die Vermittlung der Symbolsprache im Chemieunterricht dar. Hierzu wird anhand von Beispielen erklaert, wie Unterricht aufgebaut werden kann. Im Anhang ist eine Literaturliste.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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