Wie kommt es zu Gewalt in der Schule und was können wir dagegen tun?

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Autor/in	Hurrelmann, Klaus
Titel	Wie kommt es zu Gewalt in der Schule und was können wir dagegen tun?
Quelle	In: Kind, Jugend, Gesellschaft, 36 (1991) 4, S. 103-108Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-4354
Schlagwörter	Pädagogik; Abweichendes Verhalten; Aggression; Dissozialität; Leistungsdruck; Schule; Schulstress; Aufklärung (Information); Lebensbedingungen; Gewaltbereitschaft; Hilfe; Intervention; Information; Deutschland
Abstract	K. Hurrelmann beschreibt die Ausmaße und Ursachen von Gewalt in der Schule und zeigt Ansatzpunkte der Intervention auf. Bei seiner Beschreibung stützt er sich auf empirische Ergebnisse und kommt zu dem Ergebnis, dass sich die Verbreitung von aggressivem und gewalttätigem Verhalten an Schulen in den letzten zehn Jahren verstärkt hat. Die Interventionsmöglichkeiten sieht er hauptsächlich im Abbau der "Risikofaktoren", z.B. schulische Leistungsbemessung, Qualität der Lehrer-Schüler-Beziehungen, Schulklima, delinquente Jugendkultur. -aw.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/1

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