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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenRattunde, Eckhard (Hrsg.); Schroeder, Konrad (Hrsg.); Wolff, Dieter (Hrsg.); Weller, Franz-Rudolf (Hrsg.)
TitelFehler im Fremdsprachenunterricht. (Themenheft).
QuelleIn: Die neueren Sprachen, 90 (1991) 6, S. 581-735Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zitate; englische Zusammenfassung; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3576; 0342-3816
SchlagwörterEmpirische Forschung; Soziale Rolle; Bibliografie; Englisch; Fehler; Fremdsprachenunterricht; Gymnasium; Integration; Schüler; Soziale Rolle; Französisch; Fachdidaktik; Modellversuch; Sprachfertigkeit; Korrektur; Textaufgabe; Empirische Forschung; Fehlertheorie; Gymnasium; Sekundarbereich; Schüler; Fehler; Fehlerbewertung; Korrektur; Schriftlicher Test; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Fehlertheorie; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Französisch; Modellversuch; Textaufgabe; Bibliografie; Integration
AbstractDas Themenheft bringt folgende Beitraege: Schueler machen Fehler: Ueberlegungen aus paedagogischer und fremdsprachendidaktischer Sicht; Schuelerselbstkorrektur beim Einsatz des Englischen in muendlicher Kommunikation - eine empirische Untersuchung; Einheitliche Pruefungsanforderungen in der Abiturpruefung Englisch? Eine Betrachtung nach einer Vergleichskorrektur; Der Fehlerindex - ein zuverlaessiger Bewertungsfaktor fuer fremdsprachliche Arbeiten? - Zur Korrekturpraxis im Fach Franzoesisch; Integrative Klassenarbeitsformen und ihre Bewertungsproblematik im Englischunterricht der gymnasialen Sekundarstufe I; Empfehlungen zur Fehlerbewertung im schriftlichen Abitur Franzoesisch; Schuelerorientierte schriftliche Textarbeit: Scheitern und Gelingen. Zwei Beispiele aus dem Oberstufenunterricht Englisch; Auswahlbibliographie zur Fehlerkunde (Veroeffentlichungen 1977 - 1990).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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