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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPfromm, Ruediger
TitelOekologie im Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Karikaturen. Baustein zur Austauschdidaktik.
QuelleIn: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 45 (1991) 2, S. 110-116Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3983
SchlagwörterMedienerziehung; Zeitung; Oberstufenunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Karikatur; Politik; Umwelt
AbstractDer Autor beschreibt den Versuch im franzoesischen Landeskundeunterricht mit Hilfe von Karikaturen politische Umwelt- und Medienerziehung zu verbinden. Anhand von 4 Karikaturen sollten die Schueler der Jahrgangsstufe 13 den dargestellten Inhalt sprachlich analysieren und beurteilen, inwieweit der Zeitungsleser durch die Karikatur beeinflusst wird. Die Klasse erhielt die Aufgabe, das Dargestellte zu beschreiben, die Motivauswahl und die Perspektivierung des Zeichners zu erlaeutern, die Verbindung von Bild und Text zu analysieren, die Wirkungsabsicht des Zeichners auf die Haltung des Lesers zu erkennen und die aesthetische und politische Dimension des Bildes zu beurteilen. Der Lehrer wollte im Rahmen einer Schuelerpartnerschaft parallele und kontrastive Entwicklungen in den beiden Nachbarlaendern aufzeigen und sowohl das Verstaendnis als auch die Kritikfaehigkeit der Schueler gegenueber gesellschaftlichen Problemen wecken.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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