Cohesiveness as a basis for evaluating compositions.

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Autor/in	Jafarpur, Abdoljavad
Titel	Cohesiveness as a basis for evaluating compositions.
Quelle	In: System : an international journal of educational technology and applied linguistics, 19 (1991) 4, S. 459-465Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0346-251X
Schlagwörter	Ausdrucksfähigkeit; Bewertung; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Text; Notengebung; Schreiben; Textkohärenz; Angewandte Linguistik; Aufsatz; Schriftlicher Ausdruck; Ausdrucksfähigkeit; Leistungsmessung; Textaufgabe; Notengebung; Didaktische Grundlageninformation; Angewandte Linguistik; Aufsatz; Schriftlicher Ausdruck; Text; Textarbeit; Textkohärenz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Schreiben; Textaufgabe; Bewertung; Leistungsmessung
Abstract	Der Artikel berichtet ueber die Ergebnisse einer Studie, die den Zusammenhang zwischen einer ganzheitlichen Bewertung eines Aufsatzes und einer Bewertung hinsichtlich seiner Kohaerenz aufzeigt. Dazu wurden 38 Englischaufsaetze von Lernern verschiedener Niveaus hinsichtlich ihrer Kohaerenz untersucht. Das Ergebnis zeigt, dass auch inhaltlich anspruchsvolle Aufsaetze auf Kohaerenz hin bewertbar sind.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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