Nouveau départ pour l'enseignement précoce.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Horvat, Sara
Titel	Nouveau départ pour l'enseignement précoce.
Quelle	In: Le français dans le monde, 31 (1991) 246, S. 32-33Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Frühbeginn; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Sprachenwahl; Französisch; Ungarn
Abstract	Ungarn kennt seit zwei Jahren einen auffaelligen Umschwung hinsichtlich des Fremdsprachenunterrichts: Als an Primar- und Sekundarstufen ungarischer Schulen besonders haeufig gewaehlte Fremdsprache wurde das nun nicht mehr obligatorische Russisch abgeloest durch Deutsch, Englisch, Franzoesisch und Italienisch. Bei der forcierten Aus- und Fortbildung der Lehrenden dieser Sprachen hat sich der Franzoesischunterricht durch die Durchfuehrung von Ausbildungsprogrammen zu Didaktik und Methodologie (inklusive Praktikumsangeboten in Frankreich) sehr gut bewaehrt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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