Avancer avec les enseignants.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Delhey-Kollmann, Renate
Titel	Avancer avec les enseignants.
Quelle	In: Le français dans le monde, 31 (1991) 245, S. 42-46Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Methodologie; Frühbeginn; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Lernziel; Lehrplan; Lehrmaterialentwicklung; Fremdsprachenunterricht; Belgien
Abstract	Ausgehend von der aktuellen Fremdsprachenpolitik in Belgien - Franzoesischvermittlung in dem deutschsprachigen Teil Belgiens - und im Hinblick auf das gemeinsame Europa 1993, weist die Autorin auf die Notwendigkeit hin, die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer fuer den fruehen Fremdsprachenunterricht (also fuer Kinder ab 5 Jahren) zu verbessern sowie ein umfassendes Lehrprogramm einschliesslich Lehr- und Lernmaterialien zu erstellen. Erstrebt wird eine alle Sinne der Lernenden ansprechende und moeglichst kindgerechte, Erfahrungswelten beruecksichtigende Lernzielkonzeption und Methodologie mit einem hohen Grad an Handlungsorientierung.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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