Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Laude, Ilse |
|---|---|
| Titel | Objektivierendes Ueben und personales Reagieren im russischen Anfangsunterricht. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht, 14 (1980) 55, S. 217-226 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-2207 |
| Schlagwörter | Lehrer; Schüler; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Dialog |
| Abstract | Ausgehend davon, dass in der Anfangsphase des Russischunterrichts gehaeuft Lehrgebiete auftreten, die in hohem Masse lernintensiv sind, problematisiert die Verfasserin das ausschliesslich einuebende Sprechen und stellt die Frage, inwieweit und mit welchen Mitteln authentische Dialoge im Anfangsunterricht moeglich sind. Sie stellt einerseits die besonderen im Russischen liegenden Lernschwierigkeiten fuer Deutsche heraus, zeigt aber andererseits auch paedagogisch und psychologisch bestimmte Bedingungsfelder auf, die authentisches Sprachverhalten ermoeglichen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
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