Don't worry be happy / In the living years: Zwei Unterrichtseinheiten zur Behandlung von Songtexten.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Plitsch, Axel
Titel	Don't worry be happy / In the living years: Zwei Unterrichtseinheiten zur Behandlung von Songtexten.
Quelle	In: Englisch : Zeitschrift für Englischlehrerinnen und Englischlehrer, 26 (1991) 1, S. 15-22Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8185
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Sozialform; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Authentisches Lehrmaterial; Außerschulische Tätigkeit; Lückentext; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lied; Popsong; Freizeit; Aufgabenstellung
Abstract	Der Fremdsprachenunterricht ist grundsaetzlich eine Vorbereitung auf alltaegliche ausserschulische Begegnungen mit der Zielsprache. Der Autor schlaegt hierfuer die Behandlung zweier Pop Songs vor, um die Schueler zu motivieren, auch in ihrer Freizeit englische Songs bewusster anzuhoeren. Wie eine solche Unterrichtseinheit durchgefuehrt werden kann, wird ausfuehrlich vorgestellt - inklusive Textbeispiele, Arbeitsblaetter, Aufgabenstellung etc.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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