Muendliche Kommunikation und einkulturelle Institutionen. Zur Bewusstmachung von Uebertragungsstrategien im Fachsprachenunterricht - Wirtschaft.

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Autor/in	Neumann, Ingrid
Titel	Muendliche Kommunikation und einkulturelle Institutionen. Zur Bewusstmachung von Uebertragungsstrategien im Fachsprachenunterricht - Wirtschaft.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 18 (1991) 3, S. 277-286Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; norwegische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616
Schlagwörter	Kultur; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Fortgeschrittenenunterricht; Deutsch; Gesprochene Sprache; Mündlicher Ausdruck; Onomastik; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Norwegisch; Schriftsprache; Wirtschaft; Fachsprache; Kontrastierung; Norwegen
Abstract	Unter "Einkulturellen Institutionen" versteht man Institutionen in den Bereichen Wirtschaft, Verwaltung und Gesellschaft eines Landes bzw. einer Sprachgemeinschaft, fuer die es in anderen Laendern aufgrund soziokultureller Unterschiede keine Entsprechungen gibt, und somit auch keine adaequaten Termini zu deren Benennung. Hieraus resultieren Uebertragungs- bzw. Uebersetzungsprobleme. Am Beispiel von norwegischen Deutschlernern, die im Fachsprachenunterricht Wirtschaft ausgebildet werden, wird demonstriert, auf welche Weise Sprechstrategien beim Uebertragen von einkulturellen Institutionen in simulierten Verhandlungsgespraechen eingeuebt werden koennen. Ferner werden Unterschiede zwischen schriftlichen und muendlichen Uebersetzungsalternativen herausgearbeitet.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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