Grundlagen der Entwicklung von Schluesselqualifikationen. Soziale und fachliche Qualifikationen von Ausbildern.

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Autor/in	Liepmann, Detlev
Titel	Grundlagen der Entwicklung von Schluesselqualifikationen. Soziale und fachliche Qualifikationen von Ausbildern.
Quelle	In: Berufsbildung : Europäische Zeitschrift, (1991) 1, S. 23-27Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0378-5106
Schlagwörter	Problemlösen; Didaktik; Berufsproblem; Qualifikationsanforderung; Qualifizierungsmaßnahme; Schlüsselqualifikation; Ausbildungsmethode; Berufspädagogik; Handlungsfähigkeit; Konzeption; Ausbilder
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert, Planungshilfe. "Im Rahmen der Diskussion um die Einarbeitung, Aneignung und Vermittlung von Schluesselqualifikationen wird die Bedeutung fuer den Ausbildungsprozess betont. Die Ausdifferenzierung dieses Konzepts speziell unter Beruecksichtigung der Qualifizierung von Ausbildern wird dabei als integraler Bestandteil von Fragen der Personal- und Organisationsentwicklung gesehen. Als Rahmenmodelle dienen Konzepte der Handlungsregulation sowie der Theorie des Problemloesens." (Autorenreferat).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)

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