Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Krumm, Hans-Juergen; Chabert, Marie-Paule; Swerts, Chris; Roland, Sylvie; M'Caw, Gisela |
|---|---|
| Titel | Spuren Suchen: Projekte zum Thema "Fremd in Deutschland". |
| Quelle | In: Fremdsprache Deutsch, (1991) 4, S. 9-17 |
| Beigaben | Grafiken |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0937-3160 |
| Schlagwörter | Interkulturelle Kommunikation; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Projektmethode; Selbsttätigkeit; Außerschulische Tätigkeit; Deutsch; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Muttersprachlicher Unterricht; Fremdheit; Nationalsozialismus; Wettbewerb; Dialog; Ausländer; Deutschland |
| Abstract | Der Schuelerwettbewerb zur deutschen Geschichte mit dem Thema "Unser Ort - Heimat fuer Fremde" fuer die deutschen Schueler und zum Thema "Fremd in Deutschland" fuer die Schueler im Ausland fuehrte zu einem gemeinsamen Spurensuchen. Die vier Beitraege stellen die durch den ausgeschriebenen Wettbewerb entstandenen Projekte vor. Zwei Grundsaetze wurden dabei wichtig: das forschende Lernen und der Bezug zur eigenen Lebenswelt. Beim ersten dieser Projekte befasste sich eine 10. Klasse in Frankreich mit "Interviews von Zeitzeugen", die einmal laengere Zeit in Deutschland gelebt und gearbeitet hatten. Diese umfangreiche Wettbewerbsarbeit, die den ersten Preis einbrachte, schildert die Lehrerin in allen Phasen. Einige Recherchen zur deutschen Geschichte in Belgien, das Konzentrationslager Breendonk betreffend, und der Beitrag einer deutschen Klasse zum Leben dreier auslaendischer Familien in Deutschland - mit gezeichneten Comics - brachten allen beteiligten Schuelern grosse Zufriedenheit ueber ihre selbstaendig geleistete Arbeit. Ihre Aeusserungen zum Lernergebnis zeigen, dass man sich hier auf dem richtigen Weg befand; der Arbeitsaufwand war gerechtfertigt. Aehnlich aeussert sich eine englische Schuelerin, die auf Spurensuche nach Berlin ging, um nach einer hugenottischen Vorfahrin zu fahnden und gleichzeitig das geschichtliche Umfeld der hugenottischen Fluechtlinge in Deutschland zu erkunden. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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