When I Think About Myself. Unterrichtspraktische Reflexionen zu einem Gedicht von Maya Angelou.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Gutmann, Ingrid
Titel	When I Think About Myself. Unterrichtspraktische Reflexionen zu einem Gedicht von Maya Angelou.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 141 (1991) 7-8, S. 615-620Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Kreativität; Frau; Didaktische Grundlageninformation; Frauenliteratur; Gedicht; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde; Schreiben; Emanzipation; Ursache; Schwarzer
Abstract	Im Themenheft "Machen Frauen Schule?" der oesterreichischen Zeitschrift stellt die Autorin ein Gedicht von Maya Angelou vor, die zu dem Kreis der Black American Women Writers gehoert. Das Gedicht ist nach den Erfahrungen der Autorin geeignet, Jungen und Maedchen zum kreativen Schreiben anzuregen. Die Zusatzinformationen zur politischen und biographischen Situation der Schriftstellerin koennen einen weiteren Impuls geben, die Rolle der Frau zu reflektieren.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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