Unterrichtsreportage Palaestinafluechtlinge.

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Autor/inn/en	Schmidt-Walther, Peer; Bergmann, Leopold; Muellder, Udo
Titel	Unterrichtsreportage Palaestinafluechtlinge.
Quelle	In: Praxis Geographie, 12 (1982) 7, S. 2-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Konflikt; Bild; Flüchtling; Konflikt; Palästinenser; Fotografie; Politische Geografie; Schuljahr 12; Wirtschaftsgeografie; Naher Osten; Unterrichtseinheit; Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Fotografie; Landkarte; Unterrichtsmaterial; Bild; Entwicklungsland; Politische Geografie; Wirtschaftsgeografie; Flüchtling; Palästinenser; Naher Osten
Abstract	Eine Geographieunterrichtseinheit wird in einer neuen Darstellungsweise praesentiert, in Form einer Unterrichtsreportage. Zwei aussenstehende Beobachter beschreiben und analysieren den durchgefuehrten Unterricht. In einem Vorgespraech mit dem Lehrer werden die Planung sowie Ziele und Methoden der Unterrichtseinheit erlaeutert; eine abschliessende Nachbesprechung mit dem Lehrer und den Schuelern dient der kritischen Bestandsaufnahme. Die Unterrichtseinheit legt grossen Stellenwert auf die Vermittlung von Fakten zum Thema Palaestinafluechtlinge. Der Verlauf der Unterrichtseinheit ist ausfuehrlich wiedergegeben; 5 Informationsblaetter (Sozialstruktur, juedische Besiedlung, Wirtschaftsstruktur, politischer und historischer Hintergrund etc.) sind abgedruckt. Unterrichtsgegenstand: Palaestina-Problem.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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