Mutterliebe hat nicht nur ein Gesicht. Drei Gedichte von Kaschnitz, Brecht u. Gibran im Gespraech.

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Autor/in	Koester, Juliane
Titel	Mutterliebe hat nicht nur ein Gesicht. Drei Gedichte von Kaschnitz, Brecht u. Gibran im Gespraech.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 18 (1991) 105, S. 28-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Vergleich; Liebe; Mutter-Kind-Beziehung; Eltern; Krieg; Liebe; Literaturunterricht; Lyrik; Spiel; Text; Deutsch; Tafelbild; Unterrichtseinheit; Vergleich; Eltern; Spiel; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Gedicht; Literaturunterricht; Lyrik; Poesie; Text; Textinterpretation; Krieg; Brecht, Bertolt; Gibran, Khalil; Kaschnitz, Marie Luise
Abstract	Im Mittelpunkt der vorgestellten Unterrichtsreihe steht das Thema "Kinder und ihre Muetter". Anhand von drei nicht nur thematisch verknuepfbaren Gedichten - entstanden zwischen 1918 und 1939 - sollen vergleichende Verfahren als Instrumente textanalytischer Arbeit vorgestellt werden. Nach der Analyse der Gedichte von Kaschnitz, Brecht und Gibran und der Vorstellung der Arbeitsschwerpunkte werden die drei Arbeitsabschnitte der Unterrichtsreihe angesprochen: 1. Spontaner und identifikatorischer Umgang mit den Texten als Einstieg (1. Stunde); 2. Erarbeitung des vergleichend- analytischen Verfahrens am einzelnen Text, ausgehend von einem szenischen Spiel (2.-4. Stunde); Vergleich der Analyseergebnisse (5. Stunde). UNTERRICHTSGEGENSTAND: Vergleichende Verfahren als Instrumente textanalytischer Arbeit.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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