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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Das Wortfeld 'gehen' ist Thema dieser Stunde. Einstieg bietet ein Drehbuchtext, in dem haeufig das Wort 'gehen' benutzt wird. Die Schueler spielen die Drehbuchanweisungen nach und merken, dass man auf ganz verschiedene Weise gehen kann. Die Gehweisen (humpeln, schleichen usw.) werden benannt und anhand eines Arbeitslattes (kopierfaehige Vorlage im Heft) werden abschliessend vorgegebene Woerter (marschieren, huepfen usw.) mit Hilfe von Bildern (Hexe, Indianer usw.) in einen Lueckentext eingefuegt. Unterrichtsgegenstand: Das Wortfeld 'Gehen'.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1996_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0171-9629
Knott, Werner: Wortfeld gehen. 1982.
2052795
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